Rektör Prof. Dr. Hamza Al başkanlığında düzenlenen toplantıya rektör yardımcıları, genel sekreter ve yardımcıları, fakülte dekanları ile dekan yardımcıları katıldı. Toplantıda eğitimde dönüşüm, yeterlik temelli öğrenme ve programların yeniden yapılandırılması gibi başlıklar ele alındı.
“Pandemi ve Deprem Eğitimin Güncellenmesini Geciktirdi”
Toplantının ilk bölümünde konuşan Rektör Prof. Dr. Hamza Al, pandemi ve ardından yaşanan deprem süreçlerinin üniversitedeki eğitim dönüşümünü geciktirdiğini belirterek şunları söyledi:
“Sakarya Üniversitesinde görev yapıyorsak hepimiz eğitim için varız. Pandemi ve sonrasında gerçekleşen deprem dolayısıyla eğitimde yenileme ve çağdaşlaşma dönüşümünde yaşadığımız gecikmeyi artık ivedilikle telafi etmemiz gerekiyor.”
“Yeni Nesil Eğitim Yaklaşımı Zorunluluk”
Yapay zekâ ve yeni teknolojilerin yükseköğretimde radikal bir dönüşüm gerektirdiğini vurgulayan Rektör Al, klasik bilgi aktarımının artık yeterli olmadığını ifade ederek:
“Birkaç sene önce ‘öğrenciler yapay zekâ kullanıyor’ diye şikayet ediyorduk; şimdi ‘yapay zekâyı nasıl daha çok kullandırırız’ diye düşünüyoruz. Öğrencileri 21. yüzyıl becerileriyle donatmak zorundayız. Eski mantıkla yeni şeyler yapamayız.”
Prof. Dr. Al, yapılacak düzenlemelerin köklü bir kopuş değil, bilinçli bir güncelleme olduğunun altını çizerek bunun bir müfredat değişiminden öte “eğitim felsefesi dönüşümü” olduğunu söyledi.
Yeni Eğitim Yapısı Tanıtıldı
Toplantının ikinci bölümünde Öğrenci Dekanı Doç. Dr. Havva Sert, üniversitenin hazırladığı yeni eğitim modelini anlattı. Modelin YÖK 2030 vizyonu ile uyumlu olduğunu belirten Sert, yaklaşımın temel unsurlarını şu şekilde sıraladı:
-
Beceri odaklı eğitim
-
Uygulamalı eğitim olanaklarının artırılması
-
Sektör iş birliklerinin güçlendirilmesi
-
Ders yükünün sadeleştirilmesi
-
Daha esnek ve öğrenciyi merkeze alan bir yapı
Fakültelerden Görüş Alındı
Sunumun ardından fakülte dekanları, kendi bölümlerindeki programlara ilişkin ihtiyaçları, disiplinlerarası bağlantıları ve sektör beklentilerini aktararak dönüşüm sürecine katkı sundu. Toplantı, öneriler doğrultusunda yapılan istişarelerle sona erdi.
