Belgede sosyal etkinlikler, öğrencilerin gelişimini destekleyen bütüncül bir süreç olarak ele alındı. Okulların sosyal etkinliklerini belirlenen amaç ve ilkeler doğrultusunda, öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarını dikkate alarak planlaması öngörülüyor.
Bu kapsamda üniversiteler, belediyeler, sivil toplum kuruluşları ve spor kulüpleri gibi kurumlarla sürdürülebilir iş birliklerinin geliştirilmesi de planlama ve uygulama esasları arasında yer aldı.
Sosyal Etkinlikler Beş Tema Altında Toplandı
Okullarda gerçekleştirilecek sosyal etkinlikler “Kültür Dünyamız”, “Sanat”, “Spor”, “Bilim” ve “Doğa-Çevre-Toplum” olmak üzere beş ana tema altında yapılandırıldı.
Bu temalar doğrultusunda sosyal etkinlikler için 5 ana hedef ve bunlara bağlı 26 alt hedef belirlendi.
Her Okul Yıllık Eylem Planı Hazırlayacak
Belirlenen hedefler doğrultusunda tüm okullarda yıllık “Okul Temelli Sosyal Etkinlikler Eylem Planı” hazırlanacak.
Bu planlarla öğrencilerin ilgi, yetenek ve ihtiyaçlarına göre sosyal, kültürel, sanatsal, sportif ve bilimsel faaliyetlere katılımlarının artırılması amaçlanıyor.
Öğrencilerin sosyal etkinlik sürecinin merkezinde yer alması, politika belgesinin temel yaklaşımlarından biri olarak öne çıkıyor.
160 Etkinlik Uygulama Örneği Hazırlandı
Politika belgesi kapsamında okulların yararlanabileceği toplam 160 etkinlik uygulama örneği oluşturuldu.
“Kültür Dünyamız” teması için 55, “Sanat” için 25, “Spor” için 25, “Bilim” için 25 ve “Doğa-Çevre-Toplum” teması için 30 farklı etkinlik örneği hazırlandı.
48 Yeni Öğrenci Kulübü Oluşturuldu
“Sosyal Etkinlikler Politika Belgesi” ile 48 yeni ve güncel öğrenci kulübü de oluşturuldu.
Bunlardan Kızılay Kulübü, Yeşilay Kulübü, Beyazay Kulübü, Siberay Kulübü, Tarih ve Kültürel Miras Kulübü, Tabiat ve Yaşanabilir Çevre Kulübü, Sağlıklı Yaşam ve Fiziksel Aktivite Kulübü ile Yaşam Becerileri Kulübü olmak üzere 8 kulübün tüm okullarda kurulması zorunlu hale getirildi.
Etkinlikler e-Okul Üzerinden Takip Edilecek
Yeni sistemde sosyal etkinliklerin izlenmesi ve değerlendirilmesinde veriye dayalı bir yapı kullanılacak.
Etkinliklerin niteliği, öğrenci katılımı, kapsayıcılık düzeyi ve temaların uygulanma durumu saha gözlemleri ile e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü üzerinden takip edilecek.
Elde edilen veriler doğrultusunda başarılı uygulamaların yaygınlaştırılması ve sosyal etkinlik çalışmalarının sürekli geliştirilmesi hedefleniyor.
2026-2030 Dönemi İçin Hedefler Belirlendi
Politika belgesinin ekinde 2026-2027 ile 2029-2030 eğitim öğretim yılları arasındaki dönem için yıllık artış hedefleri de belirlendi.
Proje, atölye, saha uygulaması ve sosyal sorumluluk faaliyetleri gibi deneyimsel öğrenme imkanlarının artırılmasıyla öğrencilerin kültür, sanat, spor, bilim ve çevre alanlarında daha aktif deneyimler kazanmaları amaçlanıyor.
