Aydın, bu durumun adayların yalnızca bilgi düzeyini değil, aynı zamanda yorumlama, analiz etme ve harita okuma becerilerini de ölçtüğünü vurguladı.
Yeni nesil soruların daha çok günlük yaşamla ilişkilendirilen metinler, tablolar, grafikler ve harita yorumlarına dayandığını ifade eden Aydın, “Artık ezbere dayalı bilgi yeterli değil. Öğrencilerin coğrafi olayları sebep-sonuç ilişkisi içinde değerlendirmesi, verileri analiz edebilmesi gerekiyor” dedi.
Sınava hazırlanan adaylara da tavsiyelerde bulunan Aydın, bolca harita çalışmaları yapmalarını, güncel coğrafi gelişmeleri takip etmelerini ve çok yönlü düşünme yetilerini geliştirmelerini önerdi.
Muhabir: Şevval GEÇİN
