Türkiye, iklim değişikliği ve sürdürülebilirlik alanında eğitim odaklı uluslararası iş birliklerine bir yenisini ekledi. UNESCO Sekretaryası tarafından yürütülen Yeşil Eğitim Ortaklığı'na (Greening Education Partnership-GEP) katılan Türkiye, platformun 100. üyesi oldu.
Türkiye'nin ortaklığa katılımı ve Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in video mesajı, UNESCO'nun internet sitesinde, GEP Küresel İzleme Platformu'nda ve ortaklığın ekim ayı bülteninde yayımlandı.
Bakan Tekin'den COP31 çağrısı
GEP'in ekim ayında gerçekleştirilen yıllık toplantısına video mesaj gönderen Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye'nin ev sahipliğinde 9-20 Kasım 2026 tarihlerinde Antalya'da düzenlenecek Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Konferansı'nın (COP31) önemine değindi.
Konferansın iklim diplomasisinin yanı sıra eğitim alanında da yeni iş birliklerine imkân sağlayacağını belirten Tekin, iklim krizine karşı kalıcı çözümlerin eğitimden geçtiğini vurguladı.
Bakan Tekin, açıklamasında şu ifadeleri kullandı:
"Çünkü iklim krizine karşı kalıcı çözümler, insanın düşünme ve yaşama biçiminde köklü bir değişimi gerekli kılmaktadır. Bu değişimin en güçlü zemini eğitimdir."
Eğitim sisteminde çevre ve sürdürülebilirlik vurgusu
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında çevre bilinci ve sürdürülebilirliğin eğitim süreçlerine dâhil edildiğini belirten Tekin, öğrencilerin çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmesinin hedeflendiğini ifade etti.
2022 yılında yayımlanan İklim Değişikliği Eylem Planı'nın ardından 2026-2030 dönemine yönelik yeni hedeflerin belirlendiğini aktaran Tekin, öğretim programlarından öğretmenlerin mesleki gelişimine, yeşil okullardan afetlere hazırlığa kadar birçok alanda çalışmalar yürütüldüğünü söyledi.
Tekin, öğrencilerin, öğretmenlerin ve ailelerin bu sürecin aktif birer parçası hâline getirilmesinin amaçlandığını kaydetti.
100 ülke ve 2 binden fazla kuruluş bir arada
2022 yılında Birleşmiş Milletler Dönüşüm İçin Eğitim Zirvesi kapsamında başlatılan Yeşil Eğitim Ortaklığı, iklim değişikliği eğitimi alanındaki en büyük küresel iş birliği ağı olarak faaliyet gösteriyor.
Türkiye'nin katılımıyla 100 ülkeye ulaşan ortaklık, 2 binden fazla kuruluşu bir araya getiriyor.
GEP kapsamında okul ortamlarının çevre dostu hâle getirilmesi, öğretim programlarının geliştirilmesi, öğretmenlerin mesleki yeterliliklerinin artırılması ve toplumun sürdürülebilirlik çalışmalarına katılımının desteklenmesi hedefleniyor.
Türkiye'nin eğitim çalışmaları dünyayla paylaşılacak
Türkiye'nin GEP üyeliğiyle birlikte Millî Eğitim Bakanlığının çevre ve iklim eğitimi alanındaki çalışmalarının uluslararası platformlarda paylaşılması planlanıyor.
Bu kapsamda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yürütülen çevre ve sürdürülebilirlik eğitimleri, yeşil okul uygulamaları, afetlere hazırlık çalışmaları ve öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik faaliyetler diğer ülkelerle paylaşılacak.
Ayrıca öğrenci, öğretmen, okul yöneticileri ve ailelerin çevre koruma faaliyetlerine katılımını destekleyen "Yeşil Vatan-Benim Okulum Geleceğe Çare" çalışmalarının uluslararası iyi uygulama örnekleriyle buluşturulması amaçlanıyor.
COP31'de gençlik ve eğitim masaya yatırılacak
Antalya'da 9-20 Kasım 2026 tarihlerinde düzenlenecek COP31 kapsamında, UNESCO Yeşil Eğitim Ortaklığı iş birliğiyle "Gençlik ve Eğitim" temalı üst düzey diyaloglar gerçekleştirilecek.
UNESCO ve Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatının (OECD) desteğiyle yürütülecek çalışmalarda iklim değişikliğiyle mücadelede eğitimin rolü, ülkelerin deneyimleri ve çocuklar ile gençlerin iklim eylemine katkıları değerlendirilecek.
GEP bünyesinde yeni bir İzleme ve Değerlendirme Çalışma Grubu kurulması da planlanıyor.
"Türkiye'nin katılımı karşılıklı öğrenmeyi güçlendirecek"
Bakan Tekin, Türkiye'nin Yeşil Eğitim Ortaklığı'na katılımının uluslararası deneyim paylaşımını artıracağını belirterek üye ülkelere ortak çalışma çağrısında bulundu.
Tekin, "Sizleri, kasım ayında Türkiye'de düzenlenecek COP31'de eğitimin iklim eylemindeki belirleyici rolünü birlikte ele almaya, tecrübelerimizi paylaşmaya ve ortak projeler geliştirmeye davet ediyorum." dedi.
Türkiye'nin GEP üyeliği ve COP31 kapsamında planlanan çalışmalarla iklim eğitimi alanında uluslararası iş birliklerinin geliştirilmesi hedefleniyor.
