Eğitimciler ve Akademisyenler Yoğun İlgi Gösterdi
Şehit Erol Olçok Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirilen söyleşiye; Sakarya Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Özer Köseoğlu, Sakarya İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, akademisyenler ve çok sayıda öğretmen katıldı. Yoğun ilgi gören etkinlikte, teknolojinin eğitime etkisi ve yapay zekanın sınıflardaki rolü kapsamlı şekilde değerlendirildi.
“Teknolojiye Rağmen Öğretmenin Yeri Değişmez”
Sunumunda tarihsel süreçteki teknolojik dönüşümleri örneklerle anlatan Prof. Dr. Barış Horzum, pandemi süreciyle birlikte dijitalleşmenin hayatın merkezine yerleştiğini vurguladı. Yapay zekanın gelişimiyle ilgili önemli veriler paylaşan Horzum, “Yapay zeka her ne kadar gelişmiş olursa olsun, öğretmen ile öğrenci arasındaki iletişimin yerini tutamaz. Eğitimde kalıcı başarı için insan faktörü vazgeçilmezdir” dedi.
Yapay Zeka Destekleyici Olmalı, Yer Değiştirici Değil
Yapay zekayı yardımcı unsur olarak kullanan bireylerin akademik başarılarının arttığını ve zihinsel kapasitenin olumsuz etkilenmediğini belirten Prof. Dr. Horzum, tamamen yapay zekaya bağımlı hale gelen bireylerde ise zihinsel gerileme tespit edildiğini ifade etti. “Yapay zeka eğitimde tamamlayıcı bir unsur olmalı, öğretmenin yerini alan bir yapı değil” şeklinde konuştu.
Eğitimde Fırsat Eşitliği ve Teknolojik Dönüşüm
Yapay zekanın eğitimde fırsat eşitliğine etkisi konusunda da değerlendirmelerde bulunan Horzum, teknolojinin erken ya da geç benimsenmesinin avantaj ve dezavantajlarına dikkat çekti. Teknolojik gelişmelerin sağlıklı şekilde eğitim sistemine entegre edilebilmesi için öğretmenlerin rehberliğinin ve bilinçli kullanımın önemini vurguladı.
“En Büyük Sorumluluk Öğretmenlerde”
Teknolojinin olumsuz etkilerinden korunmanın en etkili yolunun eğitim olduğunu dile getiren Prof. Dr. Horzum, “Bu süreçte en büyük sorumluluk öğretmenlerde. Yapay zeka konusunda kaygı taşımıyorum çünkü insanın olduğu yerde eğitim devam eder” ifadeleriyle sözlerini tamamladı.
