Ayvalık ilçesindeki alışveriş merkezinin salonunda düzenlenen ödül törenine MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı Stratejik Yönetim ve Planlama Daire Başkanı Nezir Ünsal, Ayvalık İlçe Milli Eğitim Müdürü Güner Bahadır, Bunge Türkiye Lideri Ufuk Doğan, öğretmenler ve davetliler katıldı.

Ödül töreninde konuşan Bahadır, 2023'te MEB ile Komili arasında imzalanan protokolle projenin bir bölümünün Ayvalık'ta gerçekleştirildiğini ve uygun mekan seçiminden eğitim öğretim sürecinin planlanmasına kadar çok büyük emek verildiğini belirtti.

Emeği geçenlere teşekkürlerini ileten Bahadır, projenin yürütülmesi için büyük gayret sarf ettiklerini söyledi.

Okul öncesi öğrencilerden 80 yaşındaki vatandaşlara kadar, köylerde zeytinle uğraşan ve zeytinle bağı bulunan herkesin projeden önemli kazanımlar elde ettiğini gördüklerini dile getiren Bahadır, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin 'yaşayarak öğrenme' yaklaşımına değindi.

Bakanlığın birçok alanda öğrencilerin geleceğe daha güvenilir adımlarla ilerlemeleri için çalışmalarına devam ettiğini vurgulayan Bahadır, şöyle konuştu:

'Eğitim camiası olarak sorumluluklarımız öğrencilerimiz üzerinde ama yaşadığımız şehirde, parçası olduğumuz şehrin değerlerine ve kıymetlerine de sahip olmamız, onunla ilgili çalışmalar yapmamız da asli görevlerimizden bir tanesi. Ayvalık için zeytin ağacı gerçekten son derece kıymetli, olmazsa olmazı. Nesillere bağlı olarak giderek azalan, özellikle kentlere göçle birlikte çocuklar, zeytin ağacını, zeytini artık neredeyse sadece marketlerde ve sofralarda görüyor. Tıpkı şehirlerde yaşayanlar gibi artık köylerdeki çocuklarımızın da buna dönüşmesi tehlikesine karşı biz, bunun tam tersi bir etki yaratacağına inanarak öğrencilerimizi zeytin ve zeytin ağacıyla tanıştırmak, zeytini dalından toplamak, onun tohumunu toprakla buluşturmak gibi çok güzel çalışmalar yaptık.'

MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı Stratejik Yönetim ve Planlama Daire Başkanı Ünsal da eğitimi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile öğrencilerin yaşadığı çevreyi tanımaları, kültürel mirası sahiplenmeleri ve geleceğe karşı sorumluluk duygusu geliştirmesini sağlayan bütüncül bir gelişim yolculuğu olarak gördüklerini dile getirdi.

Proje sürecinde okul öncesinden lise düzeyine kadar farklı yaş gruplarına uygun öğrenci etkinlik kitapları, öğretmen kılavuzları, hikaye kitapları ve çeşitli eğitim materyalleri hazırlandığının altını çizen Ünsal, 'Böylece proje çıktıları, yalnızca pilot okullarla sınırlı kalmayıp sürdürülebilir bir eğitim kaynağı haline gelmiştir.' dedi.

Projenin izleme ve değerlendirme çalışmalarının, sahadan alınan geri bildirimlerin ve yapılan akademik analizlerin öğrencilerde bilgi, farkındalık ve çevresel duyarlılıklarının gelişmesine önemli katkılar sunduğunu gösterdiğini anlatan Ünsal, elde edilen deneyim ve birikimlerin, gelecekte yürütülecek benzer projeler için de değerli bir rehber niteliğinde olduğunu vurguladı.

Bunge Türkiye Lideri Doğan da projenin en önemli yapı taşlarından birini okullarda kurulan 'zeytin ağacı öğrenci kulüpleri'nin oluşturduğunu belirtti.

Tören kapsamında bu kulüplerdeki öğretmenlerin emekleriyle hayata geçirdikleri çalışmaları ödüllendirdiklerini söyleyen Doğan, '80 pilot okulda başlayan projemizin bugün Mardin'den Balıkesir'e, Sinop'tan Diyarbakır'a 14 ilde tüm kademelerde toplam 112 okulda uygulanıyor olmasının mutluluğunu taşıyoruz.' dedi.

Proje vesilesiyle velilerin çocuklarla fidanlar diktiklerine, ailelerin zeytinyağlı yemeklerin yapıldığı sofralarda bir araya geldiklerine şahit olduklarını dile getiren Doğan, 'Toplumun birçok kesiminde dönüştürücü bir etki yarattı. Bu etkinin kuşaklar boyu yaşaması, Komili'nin sürdürülebilir değer zincirinde en önemli hedeflerinin başında geliyor.' ifadelerini kullandı.

Konuşmaların ardından görev yaptıkları okullarda proje kapsamında iyi uygulamalara imza atan 20 öğretmene plaket ve sertifika takdim edildi.

MEB ve Komili işbirliğiyle zeytin ağacının, meyvesinin ve zeytinyağının değerinin başta sağlık ve gastronomi olmak üzere tarih, coğrafya, arkeoloji, sosyoloji ve antropoloji gibi alanları kapsayan disiplinler arası yaklaşımla ele alındığı proje, 2023'te hayata geçirildi.

Projeyle her derece ve düzeyde öğrenim gören öğrencilerde doğa temelli konularda ve doğal kaynakların korunup zenginleştirilmesiyle ilgili farkındalık oluşturulması hedeflenirken ayrıca erken yaşlardan itibaren öğrencileri zeytin, zeytinyağı ve yarattığı kültürle tanıştırarak sağlıklı kuşakların yetiştirilmesine katkı sağlanması amaçlandı.

Türkiye'de bugüne kadar 14 ildeki toplam 112 okulda uygulanan proje kapsamında okul öncesinden lise düzeyine kadar farklı yaş gruplarına uygun öğrenci etkinlik kitapları, öğretmen kılavuzları, hikaye kitapları ve çeşitli eğitim materyalleri hazırlandı ve Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden erişime sunuldu.

Kaynak: AA